موقع سبورة - طلاب السعودية
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • موادي
  • النقاشات
  • اختباراتي
  • محفظة الأسئلة
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن سبورة
  • الاتصال بنا
  1. Home >
  2. الصف السادس الابتدائي >
  3. الرياضيات >
  4. الفصل الدراسي الثاني >
  5. الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية >
  6. الدرس 5: المضاعف المشترك الأصغر >
  7. حل أسئلة تحقق من فهمك >
  8. Questions

حل أسئلة تحقق من فهمك

 ارسم خط أعداد يظهر الأعداد من صفر إلى ١٥.

أوجد ناتج ضرب ٢ في كل من الأعداد: ١، ٢، ٣، ٤، ٥، ٦، ٧ وضع مربعات حمراء فوق هذه النواتج على خط الأعداد.

أوجد ناتج ضرب ٣ في كل من الأعداد ١، ٢، ٣، ٤، ٥ وضع مربعات زرقاء فوق هذه النواتج على خط الأعداد.

أي نواتج الضرب في ٢ كانت للضرب في ٣ أيضاً؟

أوجد أصغر عدد ناتج عن الضرب في ٢ والضرب في ٣ معاً؟

حدد المضاعفات المشتركة الثلاثة الأولى لكل مجموعة أعداد مما يأتي:

أوجد (م. م. أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي:

بدأ صالح وخالد الدوران حول ملعب من نقطة بداية، إذا كان صالح يستغرق ١٢ دقيقة في الدورة الكاملة، بينما يستغرق خالد ٢٠ دقيقة، فبعد كم دقيقة يلتقي الاثنان عند نقطة البداية أول مرة؟

الرئيسية
عن سبورة
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع سبورة - طلاب السعودية

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم